prikaz prve stranice dokumenta Platon o odgoju
No public access
master's thesis
Platon o odgoju
2021. urn:nbn:hr:260:311096
Vuković, Dorotea
University of Zagreb
Faculty of Philosophy and Religious Studies

Cite this document

Vuković, D. (2021). Platon o odgoju (Master's thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Philosophy and Religious Studies. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:260:311096

Vuković, Dorotea. "Platon o odgoju." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Philosophy and Religious Studies, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:260:311096

Vuković, Dorotea. "Platon o odgoju." Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Philosophy and Religious Studies, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:260:311096

Vuković, D. (2021). 'Platon o odgoju', Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Philosophy and Religious Studies, accessed 18 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:260:311096

Vuković D. Platon o odgoju [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Philosophy and Religious Studies; 2021 [cited 2024 November 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:260:311096

D. Vuković, "Platon o odgoju", Master's thesis, University of Zagreb, Faculty of Philosophy and Religious Studies, Zagreb, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:260:311096

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePlaton o odgoju
Title (english)Plato about upbringing
AuthorDorotea Vuković
MentorIvan Koprek (mentor)
Committee memberAnto Mišić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberIvan Koprek (član povjerenstva)
Committee memberAnto Gavrić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Philosophy and Religious Studies
Zagreb
Defense date and country2021-09-10, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		HUMANISTIC SCIENCES
Philosophy
Abstract
U prvom dijelu svog diplomskog rada na temu Platon o odgoju govorit ću općenito o definiciji odgoja, ali i o filozofskoj disciplini koja se bavi istom temom, odgojem. Platon je bio daleko ispred vremena u kojem je živio, ali i djelovao. Možemo ga nazvati reformatorom koji je donio sasvim novi koncept paideie od one tradicionalne koja se godinama bazirala samo na učenju određenih disciplina kao što su gimnastika i muzika. Platon je smatrao kako bi se za odgoj i obrazovanje mladeži trebale uvesti dodatne discipline poput aritmetike, matematike i geometrije. Vrlina je također nit koja se provlači kroz cijeli drugi dio rada u kojem su prikazani neki od Platonovih dijaloga koji se odnose na učenje vrline (hrabrost, mudrost, umjerenost, pravednost). U Menonu, Protagori i Državi vrlina je ta koja se treba prakticirati u životu i njoj se treba težiti zbog nje same, ona predstavlja najviše dobro. Glavni protagonist ovih Platonovih dijaloga je Sokrat kroz koje je Platon iznosio svoja mišljenja i svoje stavove. Sokrat je bio njegov cijenjeni učitelj čija je smrt ostavila veliki trag na cjelokupno društvo toga vremena, posebice na samog Platona koji nakon Obrane počinje iznositi svoj nauk kroz Sokratov lik.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:260:311096
Study programmeTitle: Philosophy
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra filozofije (magistar/magistra filozofije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-11-25 13:03:30