Izazovi suvremena odgoja i obrazovanja. Interkulturalni odgoj i obrazovanje

diplomski rad

• Naslov (engleski): Challenges of modern education. Intercultural education
• Autor: Magdalena Matković
• Mentor: Marija Džinić (mentor)
• Član povjerenstva: Antun Volenik (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Marija Džinić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ivan Antunović (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Fakultet filozofije i religijskih znanosti; Zagreb
• Datum i država obrane: 2021-09-30, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: HUMANISTIČKE ZNANOSTI; Religijske znanosti (interdisciplinarno polje)

Sažetak

Suvremeno multikulturalno društvo utjecalo je na potrebu za promjenom odgojno-obrazovnog sustava. Migracije i stvaranje pluralističkog društva potaknuli su pojavu interkulturalizma koji se je postepeno implementirao u odgoj i obrazovanje. Poticati dijalog, jednakost i učiniti društvo homogenim neke su od zadaća interkulturalizma. Kako bi se smanjile nejednakosti, diskriminacija i marginalizacija manjina, obrazovanje postaje opcija napretka suvremenog društva. Političke vlasti osiguravaju pravo na odgoj i obrazovanje svakom djetetu bez iznimke. Politička i pravna situacija postala je pogodna za veliku potražnju obrazovanja cjelovitog čovjeka. Otvaranjem religijskih odgojno-obrazovnih ustanova na poseban način razvio se interkulturalizam. Europom dominiraju katoličke škole koje pohađaju svi, neovisno o vjerskoj, kulturnoj ili nacionalnoj pripadnosti. Primjer škole za razvoj europskog društva su Katolički školski centri u Bosni i Hercegovini. Njihova je zadaća promicanje dijaloga, jačanje nacionalnog identiteta i kulture te kvalitetnog suživota u različitosti. Katolički školski centri, po uzoru na Crkvu, otvoreni su za međureligijski i međukulturalni dijalog nužno potreban europskom društvu.

• Ključne riječi: odgoj; obrazovanje; religijski odgoj; interkulturalnost; multikulturalnost; dijalog; religija
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:260:131616
• Studijski program: Naziv: Religijske znanosti; smjerovi: nastavnički, znanstveni; Smjer: znanstveni; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra religiologije (mag. relig.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2021-11-29 11:21:26